Nueve pautas, tres principios, tres niveles. Toca cualquier gajo: te dice qué pide esa pauta,
y qué significa cuando lo que se enseña es a trabajar con una IA que tiene documentos cargados.
Y cada gajo trae las herramientas digitales que la Rueda clasifica ahí: 88 en total, que son las que hay que conocer y manejar.
Quién manda sobre quién. Lo dice tu propio manifiesto del corpus:
«la documentación oficial vigente de la SEP determina las respuestas; las fuentes estatales,
CAST DUA, asociaciones, autores, guías y ejemplos complementan, y no pueden desplazar ni recibir
la autoridad de SEP». Así que en este curso: la SEP es la rectora —Instrumento de registro
de BAP, ENEI, Aptitudes sobresalientes 2024—; CAST DUA 3.0 (español, 2025) entra como apoyo
técnico y es la versión más actual de las pautas; y la Guía Rueda DUA de DOWN ESPAÑA entra
como apoyo práctico para elegir recursos digitales, sobre 2.2.
Los nombres de los gajos son los de la Rueda, porque es la que ya conocen. Al tocar cada uno te digo
cómo se llama en el 3.0.
Las nueve pautas
El centro es el acceso. Hacia afuera, la autonomía.
Aquí van las actividades del curso, cada una colgada de la pauta que trabaja.
Ya sé quiénes son: docentes de una primaria, colegio particular. Y ya sé con qué
se trabaja: las herramientas aprobadas y las NARAs.
Me falta una sola cosa para llenar esto: qué se llevan hecho al salir del día 3.
Con esa pieza, los tres días se ordenan solos hacia atrás, y el panel de la derecha
empieza a mostrar qué pauta cubre cada actividad — y sobre todo,
cuáles quedan sin nadie, que es para lo que sirve la rueda.